CNCC 人物專訪周源源 | UCSD高通講席教授教你如何實(shí)現(xiàn)從學(xué)術(shù)到產(chǎn)業(yè)的跨界成功

本文作者：李尊

2016-10-13 19:08

專題：2016中國(guó)計(jì)算機(jī)大會(huì)(CNCC 2016)

導(dǎo)語(yǔ)：從學(xué)術(shù)到產(chǎn)業(yè)的跨界成功需要注意哪些方面

編者注：周源源教授現(xiàn)任加州大學(xué)圣地亞哥分校（UCSD）高通講席教授（Qualcomm Chair Professor），也是2015年ACM Mark Weiser Award獲得者。周教授于1992 年在北京大學(xué)獲得計(jì)算機(jī)系學(xué)士學(xué)位，并同時(shí)獲得數(shù)學(xué)系第二學(xué)士學(xué)位，她于2000 年在美國(guó)普林斯頓大學(xué)獲得計(jì)算機(jī)系博士學(xué)位。2000-2002 年，在NEC 研發(fā)中心作科研工作。2002-2009 年，周教授在伊利諾大學(xué)香檳分校任副教授(并獲得終身教授)一職。周教授的研究領(lǐng)域包括操作系統(tǒng)、體系結(jié)構(gòu)、編譯及軟件工程、可靠系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)等。周教授曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)包括Sloan Fellowship 2007，UIUC Gear Faculty Award 2006，NSF CAREER award，the CRA Anita-Borg Career Award 2005, DOE Career Award，the IBM Faculty Award，NetApp Faculty Awards等。

周源源教授在博士畢業(yè)后，作為創(chuàng)始人之一創(chuàng)立了Emphora信息存儲(chǔ)公司。此外，她還是數(shù)據(jù)分析企業(yè)PatternInsight 的創(chuàng)始人和首席技術(shù)官（2012年被VmWave收購(gòu)），目前是Whova的聯(lián)合創(chuàng)始人之一。在今年的CNCC2016中國(guó)計(jì)算機(jī)大會(huì)上，周源源教授將作為特邀講者發(fā)表題為：Closing the gap between industry and academia 的演講，以下是我們對(duì)周源源教授的采訪內(nèi)容整理。

| 作為去年Mark Weiser Award的獲得者，有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享？

CNCC 人物專訪周源源 | UCSD高通講席教授教你如何實(shí)現(xiàn)從學(xué)術(shù)到產(chǎn)業(yè)的跨界成功

Mark Weiser Award是數(shù)據(jù)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，其強(qiáng)調(diào)的是關(guān)于影響力，并不是完全根據(jù)論文來(lái)進(jìn)行判別。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)專門給做研究的人，例如前兩年得獎(jiǎng)的是Google的Jeff Dean，它要求獲獎(jiǎng)?wù)咛岢龅姆椒ㄒ獙?duì)這個(gè)領(lǐng)域有一定的影響才行。

因?yàn)槲抑霸诠芾頂?shù)據(jù)中心時(shí)引入了一種新的辦法，之后很多工業(yè)界都采用這種辦法來(lái)管理云和數(shù)據(jù)中心。大約是從2004年開始，當(dāng)時(shí)公共云、數(shù)據(jù)中心都還不是很普遍，不久工業(yè)界很多都開始用這種方法來(lái)管理系統(tǒng)健康、監(jiān)控等系列內(nèi)容，甚至有些東西據(jù)此實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品化。這個(gè)對(duì)于工業(yè)界影響力比較大，所以他們頒給了我這個(gè)獎(jiǎng)。

| 有人說(shuō)這幾年的深度學(xué)習(xí)的火爆是因?yàn)榻Y(jié)合了這幾年的數(shù)據(jù)大爆發(fā)才得以實(shí)現(xiàn)的，從專業(yè)角度對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)怎么看？

其實(shí)很多時(shí)候深度學(xué)習(xí)并不是對(duì)所有領(lǐng)域都有用，因?yàn)樵谟械姆矫鏀?shù)據(jù)量是不夠的，這樣的話機(jī)器就沒有足夠的數(shù)據(jù)量來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

還有一個(gè)就是判別程度難易上，在很多地方（如自然語(yǔ)言理解等）上不僅機(jī)器，讓人類來(lái)進(jìn)行判定也不是那么容易。在這個(gè)方面沒有一個(gè)可定義的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行判別，如果想要計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行判決的話是很難實(shí)現(xiàn)的。

| 可否介紹下之前創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)？

其實(shí)和很多高校中的教授創(chuàng)業(yè)不太一樣，我博士畢業(yè)之后先去創(chuàng)業(yè)了，公司被收購(gòu)之后才去做了教授。

之后幾年我在伊利諾伊大學(xué)香檳分校獲得終身教授職位，當(dāng)時(shí)做的一些研究工業(yè)界表示十分感興趣，也有公司來(lái)聯(lián)系說(shuō)看能不能把相關(guān)的研究產(chǎn)品化。當(dāng)時(shí)剛好是有這個(gè)機(jī)會(huì)，雖然產(chǎn)品還沒有，但是已經(jīng)有市場(chǎng)需求和投資了，所以帶著幾個(gè)學(xué)生一起共同創(chuàng)立了公司。

這里要介紹下美國(guó)的大學(xué)都很支持創(chuàng)業(yè)，例如我當(dāng)時(shí)在的伊利諾伊大學(xué)就很支持我創(chuàng)業(yè)，還會(huì)提供一些政策（停薪留職等）來(lái)幫助你全身心投入到創(chuàng)業(yè)中去，另外也會(huì)介紹一些投資公司給你等。

| 學(xué)術(shù)界與產(chǎn)業(yè)界具體差距在哪些方面？

學(xué)術(shù)界與產(chǎn)業(yè)界都需要?jiǎng)?chuàng)新的能力，但是產(chǎn)業(yè)界更關(guān)心客戶需求，要跟著客戶的需求來(lái)走下一步。

對(duì)學(xué)術(shù)界來(lái)說(shuō)創(chuàng)新最重要，因?yàn)橛行┭芯靠赡苁潜容^前沿的，目前看起來(lái)沒什么太大用處，可能十年、二十年之后就會(huì)派上用場(chǎng)。

| 學(xué)術(shù)界的ideas如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)落地的？

可以再舉個(gè)例子：在美國(guó)自然基金協(xié)會(huì)有個(gè)項(xiàng)目，給予一些有技術(shù)的研究理念五萬(wàn)美元的資助，但是并非是讓你繼續(xù)去做研究，而是讓你在三個(gè)月內(nèi)去做市場(chǎng)調(diào)查，可能是一百個(gè)或者以上潛在的客戶，看他們是否有相關(guān)的需要。他們會(huì)定期給你回訪，看你是否達(dá)到的他們的目標(biāo)要求。

如果到最后發(fā)現(xiàn)客戶方面沒有這個(gè)需要，它也會(huì)認(rèn)為這錢花的比較值，因?yàn)榫筒辉傩枰嗟腻X去把它開發(fā)出來(lái)。

| 學(xué)術(shù)界人士投身產(chǎn)業(yè)界需要注意哪些地方？

這個(gè)其實(shí)我在之前也有提到過(guò)，作為學(xué)術(shù)界人士我認(rèn)為在實(shí)際過(guò)程中需要注意避免以下這幾方面：

1. 我比客戶懂得要多（I know more than the customers）
2. 不及時(shí)與客戶溝通（delay talking with customers）
3. 過(guò)分強(qiáng)調(diào)技術(shù)優(yōu)勢(shì)（over-emphasize technology advantages）
4. 過(guò)分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新（over-emphasize novelty）
5. 只招聘和自己類似的人（recruit people similar to me）
6. 在最初的3-4年不專注（not focused in the first 3-4 years）
7. 過(guò)分強(qiáng)調(diào)融資（over-emphasize fund raising）
8. 混淆產(chǎn)品理念與商業(yè)模式（confuse product idea with business model）
9. 過(guò)度依賴商業(yè)人士（over-rely on business people）
10. 過(guò)于樂觀（too optimistic）

在實(shí)際工程中能做到這些的話就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

| 學(xué)術(shù)界人士如何判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè)？

其實(shí)沒有什么適合不適合，我在最開始的時(shí)候也覺得自己不適合去做教授以及創(chuàng)業(yè)，但是目前看來(lái)結(jié)果也還不錯(cuò)。我認(rèn)為最關(guān)鍵的是要邁出開始的那一步，然后再慢慢去學(xué)習(xí)。很多東西都是從不會(huì)到會(huì)，每個(gè)階段的經(jīng)歷都會(huì)對(duì)自己有所幫助。另外一方面，創(chuàng)業(yè)其實(shí)來(lái)說(shuō)要根據(jù)自己的興趣，要喜歡創(chuàng)業(yè)才能夠繼續(xù)往下走。創(chuàng)業(yè)像過(guò)山車，要從微小的事情上發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

只要自己愿意去學(xué)，其實(shí)不存在適合不適合的問題。

號(hào)外：周源源教授將參加2016 CNCC中國(guó)計(jì)算機(jī)大會(huì)，并于10月21號(hào)作為特邀講者發(fā)表演講。我們會(huì)贈(zèng)送價(jià)值 2300 元的非 CCF 會(huì)員票，憑此票可以參加 19 - 22 日包括周源源教授在內(nèi)的 16 位嘉賓精彩的特邀報(bào)告、30 個(gè)論壇及 50 場(chǎng)活動(dòng)（除晚宴外）。報(bào)名請(qǐng)掃描下面的二維碼在公眾號(hào)后臺(tái)發(fā)送“CNCC”報(bào)名，我們會(huì)每天從報(bào)名者中選出一名送出門票。

CNCC 人物專訪周源源 | UCSD高通講席教授教你如何實(shí)現(xiàn)從學(xué)術(shù)到產(chǎn)業(yè)的跨界成功