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十一小長(zhǎng)假期間，在溫州舉辦了一場(chǎng)為時(shí)兩天的兩岸創(chuàng)客嘉年華活動(dòng)?；顒?dòng)包括以“創(chuàng)客重塑教育”為主題的文化沙龍，創(chuàng)意無(wú)限的創(chuàng)客集市以及一場(chǎng)以“玩具大改造”為主題的創(chuàng)客馬拉松，少年創(chuàng)學(xué)院作為承辦方見(jiàn)證了比賽全程。
本次全國(guó)第一屆青少年創(chuàng)客暨少年創(chuàng)客馬拉松，是為了響應(yīng)李克強(qiáng)總理“人人創(chuàng)新”，“萬(wàn)眾創(chuàng)新”的倡議，切實(shí)培養(yǎng)和提升我國(guó)青少年的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)場(chǎng)共有來(lái)自全國(guó)（包括臺(tái)灣）14個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)參與，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，他們需要現(xiàn)場(chǎng)完成作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、匯報(bào)及答辯等賽程。
在兩天的時(shí)間內(nèi)這群年齡在十一二歲的少年順利完成從0到1的作品呈現(xiàn)，少年創(chuàng)學(xué)院編輯也不禁驚羨于他們的創(chuàng)造力，下面就介紹部分參賽團(tuán)隊(duì)的精彩之作。
一、創(chuàng)新組
成員：蔡晟博（隊(duì)長(zhǎng)）沈俊昊、 葉敏樂(lè)、 劉騏凱
作品：智能遙控消防車(chē)
他們用玩具越野車(chē)、馬達(dá)、外接電源、火焰?zhèn)鞲衅鳌⒓t外接收器、蜂鳴器、舵機(jī)、LED燈等元器件組合在一起，利用編程達(dá)到遇火可報(bào)警、噴水，可遙控車(chē)輛行駛和云梯角度的效果，團(tuán)隊(duì)希望他們的智能遙控消防車(chē)在未來(lái)可以應(yīng)用與不同地形的火區(qū)救援，避免一般消防設(shè)備下的人員傷亡。
比賽讓我們懂得了做事要細(xì)心，更謙虛，重視團(tuán)隊(duì)默契度，更重要的是讓我懂得了只要人在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，就要比平時(shí)更積極，更認(rèn)真。還要記得檢查，反復(fù)思考，不要部件故障后就盲目相信是部件的問(wèn)題，要反復(fù)檢查各個(gè)步驟，可能是線(xiàn)插錯(cuò)了，也可能是電壓不夠，要想到各個(gè)因素。遇到困難，不要?dú)怵H，不要直接找老師或?qū)＜覇?wèn)，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考，從頭開(kāi)始檢查。這次比賽，從設(shè)計(jì)到碰到困難到解決困難到完成作品就感覺(jué)有一種成就感，讓我們感受到成為一名創(chuàng)客的樂(lè)趣！創(chuàng)客大賽讓我們認(rèn)識(shí)了很多有共同興趣愛(ài)好的朋友，我們隊(duì)員對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)更加感興趣。
二、破壞者
成員：王士暢（隊(duì)長(zhǎng)）陳弈睿、 陳一夫、 張子驀
作品：改裝坦克
這是一輛安裝了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)攝像頭和一個(gè)由3D打印的機(jī)械手的玩具坦克，具有控制小車(chē)、視頻采集和操作機(jī)械臂的功能。對(duì)于從外觀(guān)上由攝像頭、機(jī)械臂、玩具坦克三個(gè)部件組成的作品，是如何實(shí)現(xiàn)多功能的，破壞者團(tuán)隊(duì)給了少年創(chuàng)學(xué)院編輯一個(gè)專(zhuān)業(yè)的答案。
我們用玩具坦克車(chē)上的直流電機(jī)和履帶來(lái)做硬件部分，將直流電機(jī)連接至電機(jī)驅(qū)動(dòng)擴(kuò)展板，并用Arduino板與小車(chē)連接，將網(wǎng)絡(luò)攝像頭與Arduino板連接，捕獲云臺(tái)的步進(jìn)電機(jī)的脈沖信號(hào)，采用網(wǎng)絡(luò)攝像頭的云臺(tái)控制軟件來(lái)使Arduino板執(zhí)行控制指令。
三、百世聯(lián)盟
成員：陳泓任（隊(duì)長(zhǎng)）盧子恒、 林響燁
作品：智能機(jī)器貓
把家里廢棄的玩具-塑料貓娃進(jìn)行改造，通過(guò)超聲波的感應(yīng)使尾巴搖擺，把空氣中的濕度用燈來(lái)顯現(xiàn)，最終成為一個(gè)擁有濕度測(cè)量警報(bào)和激光防盜警報(bào)功能的工具。
這是我們第一次參加創(chuàng)客大賽，通過(guò)這次比賽我們對(duì)“創(chuàng)客”一詞有了更深入的認(rèn)識(shí)，如果僅僅是提交了一個(gè)方案，又因時(shí)間倉(cāng)促，材料準(zhǔn)備不充分，沒(méi)有付諸行動(dòng)，這不是創(chuàng)客。參加本次大賽，我們獲益良多，首先在導(dǎo)師的幫助下解決了程序無(wú)法載入的問(wèn)題，對(duì)編程方法有了一個(gè)新的了解，同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多技術(shù)厲害的朋友，我們的創(chuàng)客之路，才剛剛起跑。
四、風(fēng)暴e族
成員：潘元亮（隊(duì)長(zhǎng)）林依碩、朱家啟、金琮量
作品：感應(yīng)搖頭電扇
作品的創(chuàng)意來(lái)源是生活中的玩具電風(fēng)扇并不能跟著人跑，原始的手動(dòng)操作給了團(tuán)隊(duì)啟發(fā)，為何不能讓它變得更酷，于是，一個(gè)可以自動(dòng)感知人體方位并隨之移動(dòng)的電扇在兩天的時(shí)間內(nèi)小試成型。
從組隊(duì)到創(chuàng)意到實(shí)施，讓我們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，享受到了合作的樂(lè)趣。這次參賽過(guò)程，我們也遇到許多困難，從主板燒了，到程序出錯(cuò)，還缺乏足夠時(shí)間的技術(shù)指導(dǎo)，但基本都被我們克服了。
五、冰隊(duì)
成員：徐踔錕（隊(duì)長(zhǎng)）繆紀(jì)、王翰林、 王人禾
作品：手指靈敏度訓(xùn)練PK機(jī)
這是一個(gè)可以鍛煉手指、大腦反應(yīng)力和身體協(xié)調(diào)性的機(jī)械作品，在設(shè)定如“手指快速按下觸碰傳感器，感應(yīng)到一定次數(shù)燈亮起，燈先亮者優(yōu)勝”規(guī)則后，它亦是一個(gè)可以?shī)蕵?lè)的小游戲。本作品在演示中，冰隊(duì)成員設(shè)置全局變量player1和player2，當(dāng)相應(yīng)的觸碰傳感器接受到時(shí)，增加值為1，隨即變?yōu)?，延時(shí)0.05秒，循環(huán)。當(dāng)相應(yīng)的距離傳感器模擬針腳距離小于10(cm)時(shí)，減少對(duì)方值為1，隨即變?yōu)?，延時(shí)0.05秒，循環(huán)。當(dāng)己方player數(shù)值大于等于10時(shí)，第一盞燈半亮，20全亮，30第二盞半亮，40第二盞全亮，50舵機(jī)控制不倒翁方向轉(zhuǎn)至winner前方，且對(duì)方燈全滅，以表勝利。
這次比賽一開(kāi)始由于我們準(zhǔn)備的不充分，一開(kāi)始是抱著去學(xué)習(xí)，去看看別人是怎么展現(xiàn)自己的創(chuàng)客的。但在比賽的前一夜，我們的隊(duì)長(zhǎng)徐踔錕，靈感突發(fā)，想出了這次比賽最后的作品，雖說(shuō)當(dāng)時(shí)被老師一票否決了，但是我們還是沒(méi)有放棄做這個(gè)既具備娛樂(lè)性，又不失實(shí)用性的作品。在我們隊(duì)明確的分工下，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的最大實(shí)力，最終將這個(gè)作品完成了。從一開(kāi)始的嘗試的心態(tài)，到最后的金獎(jiǎng)，沒(méi)有我們隊(duì)伍中一環(huán)扣一環(huán)的分工，缺少我們中任何一個(gè)人都是不可能成功的。唯有團(tuán)結(jié)，才是這個(gè)作品的中心，也是它，決定了我們小小的成功。
小結(jié)：在比賽過(guò)程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)遇到各種問(wèn)題，但這些少年似乎早已做好了應(yīng)對(duì)各種狀況的準(zhǔn)備，沉著、理智，從分析問(wèn)題開(kāi)始，制作出各種可能解決問(wèn)題的方案，然后從中選擇最佳方案。盡管都是十幾歲的孩子，但他們遇到問(wèn)題不氣餒、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻克難關(guān)的表現(xiàn)，也給了我們一份對(duì)未來(lái)創(chuàng)客更多的期許。
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