獲阿里巴巴近2億元投資，精準(zhǔn)學(xué)將發(fā)布首個(gè)原生代AI輔學(xué)機(jī)

由浙江精準(zhǔn)學(xué)公司（以下簡(jiǎn)稱“精準(zhǔn)學(xué)”）研發(fā)的首個(gè)原生代AI輔學(xué)機(jī)Bong系列，將于6月正式發(fā)布。精準(zhǔn)學(xué)已獲得阿里巴巴近2億元投資，將用于產(chǎn)品的研發(fā)和推廣。

AI垂直應(yīng)用領(lǐng)域的商業(yè)化“首戰(zhàn)”在教育行業(yè)打響

2023年是中國(guó)龐大資金和技術(shù)資源投入AI大模型的集中年。2024年伊始，投入更是日趨白熱化。隨著中國(guó)AI大模型日趨成熟，尋找合適的窗口實(shí)現(xiàn)商業(yè)化突破，將巨量的研發(fā)投入轉(zhuǎn)為商業(yè)落地價(jià)值變得迫在眉睫。

AI技術(shù)變革如火如荼，但能被大眾日常使用的AI應(yīng)用仍然屈指可數(shù)。除了可以和AI自然對(duì)話，大眾如何能在日常工作和生活中深切享受到AI帶來的巨大變化？

精準(zhǔn)學(xué)創(chuàng)始人兼CEO楊仁斌認(rèn)為，教育行業(yè)將是首批采用“AI Native”思想重構(gòu)所有現(xiàn)存產(chǎn)品的超大行業(yè)，這一升級(jí)將是革命性的：“孔子在2500多年前就提出了‘因材施教’的理念，也是‘個(gè)性化’教育的雛形。教育個(gè)性化的根本瓶頸在于供給側(cè)限制。當(dāng)前每位教師平均肩負(fù)著指導(dǎo)50名學(xué)生的重任，且每位學(xué)生都有其獨(dú)特的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，要以規(guī)模化方式實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，這一挑戰(zhàn)有望被AI徹底解決。”

AI正在重塑人機(jī)交互的邊界。它不僅能夠與人流暢地對(duì)話，還擁有類人的理解與記憶能力。“個(gè)性化的AI老師”也不再是科幻小說中的角色，而是化身到諸如精準(zhǔn)學(xué)AI輔學(xué)機(jī)這樣的智能硬件中。既能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還能定制專屬的學(xué)習(xí)路徑，提供個(gè)性化的輔學(xué)服務(wù)，從而幫助每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)知識(shí)的高效吸收。
2023年，包括學(xué)習(xí)機(jī)在內(nèi)的教輔類電子產(chǎn)品在中國(guó)的*市場(chǎng)規(guī)模已超百億，且每年仍保持30%左右的增長(zhǎng)速度。AI Native 智能學(xué)習(xí)型產(chǎn)品的入局，不是在分食這個(gè)市場(chǎng)，而是進(jìn)一步刺激市場(chǎng)不斷擴(kuò)大。

楊仁斌相信：“即將推出的精準(zhǔn)學(xué)AI輔學(xué)機(jī)，是一款真正‘AI Native’的產(chǎn)品。它的使用體驗(yàn)與之前所有學(xué)習(xí)機(jī)將有本質(zhì)的不同。交互不再是點(diǎn)戳屏幕，更不是看預(yù)先錄制的視頻，而是全程都開口跟AI老師直接對(duì)話，講解和板書視頻也由AI實(shí)時(shí)生成，學(xué)習(xí)流程也都是由AI推進(jìn)，交互界面也由AI生成，從而創(chuàng)造出自然的交互體驗(yàn)。這種體驗(yàn)不僅孩子能感受到，家長(zhǎng)更能清晰地體會(huì)到。”

所有“+AI”的都不是“AI Native”

目前，市面上已有不少使用了AI技術(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)，但在教育專家眼中，這些AI學(xué)習(xí)機(jī)都不能稱為 AI Native。

前好未來教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)總監(jiān)李睿老師，在離開學(xué)而思后，用一年多的時(shí)間潛心研究AI應(yīng)用。從2023年開始，他創(chuàng)造了100多個(gè)AI機(jī)器人用于日常工作，承擔(dān)了從面試助手到咨詢助理等角色，這些AI機(jī)器人還幫助了十多家企業(yè)實(shí)際提升了效率。他認(rèn)為，AI時(shí)代，AI不僅僅是一個(gè)工具，而是改變經(jīng)營(yíng)模式，改變學(xué)習(xí)模式的起點(diǎn)。

在對(duì) AI Native的理解上，精準(zhǔn)學(xué)和李睿不謀而合。李睿也深度參與了精準(zhǔn)學(xué)AI輔學(xué)機(jī)的研發(fā)過程。

“AI Native”的學(xué)習(xí)機(jī)與其他“學(xué)習(xí)機(jī)+AI”在設(shè)計(jì)思想上有本質(zhì)區(qū)別。

“學(xué)習(xí)機(jī)+AI”不改變其工具本質(zhì)，而“AI Native”的學(xué)習(xí)機(jī)則是由AI構(gòu)建全新服務(wù)。

“學(xué)習(xí)機(jī)+AI”是在學(xué)習(xí)機(jī)的部分功能中使用了AI能力，學(xué)生需要自己組合使用這些工具，效果完全依賴孩子的使用技巧。

而AI Native的學(xué)習(xí)機(jī)是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓AI來主導(dǎo)整個(gè)學(xué)習(xí)流程，什么時(shí)候做題，什么時(shí)候聽AI講解，什么時(shí)候回答AI提問，強(qiáng)化練習(xí)同類題，看視頻等，這一切都由AI來安排。

所以，學(xué)習(xí)機(jī)上的各種功能不是孤立地給學(xué)生使用，而是由AI把各種學(xué)習(xí)流程與學(xué)習(xí)組件串起來，一切圍繞學(xué)生如何高效地完成學(xué)習(xí)為目標(biāo)。AI就是學(xué)習(xí)路上的“高德導(dǎo)航+高階輔助駕駛”，學(xué)生只要跟隨AI就有最適合自己的高效學(xué)習(xí)路徑，因此AI構(gòu)建的是服務(wù)。

李睿這樣評(píng)價(jià)現(xiàn)有具備AI技術(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)：“現(xiàn)有AI化的學(xué)習(xí)機(jī)，去掉AI，學(xué)習(xí)機(jī)還可以用。例如把AI錄播課里的AI去掉，課還可以上。而真正AI Native的產(chǎn)品，如果把里面的AI去掉，不是差點(diǎn)意思，是根本沒辦法使用了。”

“無精準(zhǔn)學(xué)，不學(xué)習(xí)機(jī)”

6年前，淘寶的首席產(chǎn)品經(jīng)理，也是淘寶“猜你喜歡”的首任產(chǎn)品經(jīng)理?xiàng)钊时髣?chuàng)立了“精準(zhǔn)學(xué)”，致力于用AI推薦引擎技術(shù)踐行孔子在2500多年前就提出的個(gè)性化教育理念，也將“精準(zhǔn)學(xué)”刻進(jìn)了公司基因里。

“猜你喜歡”基于“千人千面”理念，而“精準(zhǔn)學(xué)”基于“個(gè)性化”原則，兩者一脈相承。

2018年，精準(zhǔn)學(xué)推出了以精準(zhǔn)學(xué)功能為核心的智能學(xué)習(xí)機(jī)，基于AI的推薦引擎和知識(shí)圖譜技術(shù)，能精準(zhǔn)識(shí)別學(xué)生在學(xué)科上的薄弱知識(shí)點(diǎn)，并從龐大題庫(kù)中篩選出同類題目進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，確保學(xué)生牢牢掌握。

在6年的時(shí)間里，公司與包括高思教育、昂立教育在內(nèi)的數(shù)千家教育培訓(xùn)學(xué)校建立了合作。老師們負(fù)責(zé)分層“教”，精準(zhǔn)學(xué)負(fù)責(zé)個(gè)性化“練”。這一協(xié)作極大提升*全國(guó)數(shù)百萬學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。同時(shí)，精準(zhǔn)學(xué)的核心技術(shù)，也授權(quán)給多個(gè)頭部知名學(xué)習(xí)機(jī)品牌，悄然成為行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)配置。

6年前，精準(zhǔn)學(xué)定義了個(gè)性化練習(xí)。而今天，精準(zhǔn)學(xué)又將再次定義個(gè)性化學(xué)習(xí)。

楊仁斌認(rèn)為：“在AI大模型技術(shù)誕生之前，從原理上講，大家都做不出真正合格的學(xué)習(xí)機(jī)。因?yàn)橛行W(xué)習(xí)必須同時(shí)解決三個(gè)問題，一是孩子坐得住，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容個(gè)性化，三是看視頻就能學(xué)得會(huì)。后面兩個(gè)相對(duì)好解決，但第一個(gè)幾乎無解。家長(zhǎng)現(xiàn)在購(gòu)買學(xué)習(xí)機(jī)最擔(dān)心的就是‘吃灰’。從2018年起，我們?cè)诮虒W(xué)機(jī)構(gòu)場(chǎng)景中，在老師監(jiān)督下使用精準(zhǔn)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，有著很好的學(xué)習(xí)效果。如今，隨著AI技術(shù)突破，我們通過跟孩子及AI老師的全程連線和實(shí)時(shí)通話，終于同時(shí)解決了這三個(gè)問題，才有機(jī)會(huì)創(chuàng)造出合格的產(chǎn)品。”

攜手通義千問，鑄就國(guó)內(nèi)最強(qiáng)教育垂直模型之一

精準(zhǔn)學(xué)自主研發(fā)的“心流知鏡”大模型，結(jié)合阿里巴巴的千億級(jí)通義模型，鑄就了國(guó)內(nèi)最強(qiáng)的教育垂直模型之一。

在研發(fā)中，更是通過16萬小時(shí)的教育語(yǔ)音數(shù)據(jù)訓(xùn)練，能夠自然地模仿超過20種個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，具備卓越的多模態(tài)、個(gè)性化交互能力。

此外，精準(zhǔn)學(xué)自研虛擬老師技術(shù)，僅需10小時(shí)的視頻數(shù)據(jù)訓(xùn)練，即可創(chuàng)建專屬風(fēng)格的高清AI老師，以每秒50幀的速度進(jìn)行實(shí)時(shí)、低延遲的互動(dòng)教學(xué)。

同時(shí)，精準(zhǔn)學(xué)在過去6年中深耕教育領(lǐng)域，在教育機(jī)構(gòu)中配合老師的監(jiān)督和指導(dǎo)使用“精準(zhǔn)學(xué)”學(xué)習(xí)機(jī)，取得了顯著成效，更是積累了千萬級(jí)題庫(kù)、學(xué)情數(shù)據(jù)所組成的知識(shí)圖譜，結(jié)合“心流知鏡”大模型的協(xié)同推理，使得AI老師可以“精通”各種教材、名師的解題和講解方法。

阿里云通義大模型業(yè)務(wù)總經(jīng)理徐棟說道：“我們與許多AI教育公司，以及其他垂直行業(yè)都有合作。我們認(rèn)為精準(zhǔn)學(xué)理解如何把大模型用在真實(shí)行業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用中，把AI大模型玩明白了。精準(zhǔn)學(xué)搭建的數(shù)據(jù)工程管線在過去幾年生產(chǎn)了獨(dú)特的200億Tokens高質(zhì)量輔學(xué)數(shù)據(jù)，結(jié)合通義模型的強(qiáng)大底座，1+1>2，恰當(dāng)?shù)亟鉀Q了大模型在教育行業(yè)如何落地價(jià)值點(diǎn)這個(gè)重要命題，非常有創(chuàng)造性。”

精準(zhǔn)學(xué)的AI技術(shù)負(fù)責(zé)人張寧表示：“我們選擇通義模型，是因其型號(hào)從0.5B到110B不等，能夠快速有效地處理語(yǔ)音、視覺和文本的多模態(tài)交互，特別適合復(fù)雜的教育學(xué)習(xí)場(chǎng)景。通過定制化訓(xùn)練，該模型可以精準(zhǔn)地滿足學(xué)生的具體需求，顯著提升學(xué)習(xí)效果。隨著大模型技術(shù)的進(jìn)步和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的豐富，我們預(yù)見大模型將徹底改變教育行業(yè)，提供高度人性化的交互和深度個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這不僅能模擬教師的輔導(dǎo)風(fēng)格，還能適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度和情緒。精準(zhǔn)學(xué)利用通義大模型的集成和訓(xùn)練，開創(chuàng)了一種新型學(xué)習(xí)工具，推動(dòng)教育個(gè)性化和普及，助力實(shí)現(xiàn)教育公平和高質(zhì)量教育目標(biāo)。”

AI輔學(xué)機(jī)Bong系列將于6月正式發(fā)布

AI輔學(xué)機(jī)的一切設(shè)計(jì)都圍繞孩子的自主學(xué)習(xí)能力提升，目標(biāo)不是超前超綱學(xué)習(xí)，而是圍繞校內(nèi)進(jìn)度，跟蹤校內(nèi)教學(xué)目標(biāo)，牢牢掌握教學(xué)大綱要求的知識(shí)。通過這一過程提升孩子的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)減少父母參與輔導(dǎo)的負(fù)擔(dān)。

精準(zhǔn)學(xué)原生代AI輔學(xué)機(jī)的問世，將拉開AI技術(shù)革新教育行業(yè)的序幕，也吹響AI商業(yè)化應(yīng)用的號(hào)角，有助于實(shí)現(xiàn)規(guī)模化教育與個(gè)性化培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。

AI Native 的學(xué)習(xí)機(jī)，將揭開一個(gè)全新的教育篇章。6月，期待在新的學(xué)習(xí)世界相遇！

精準(zhǔn)學(xué)也誠(chéng)聘行業(yè)有志之士，一起在真正的AI時(shí)代，于教育新圖景中劃下濃重的第一筆。

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